Ist der Igel ein Pflanzenfresser? Warum schlüpfen kleine Igelbabys nicht aus einem Ei? Werden Igel auch von anderen Tieren gefressen?
Diese und viele weitere Fragen beschäftigten die Zweitklässler zu Beginn des klassen- und fächerübergreifenden Igelprojektes, das im Rahmen der Pilotphase unserer “Erweiterten Lernzeit” umgesetzt wurde. Während je sechs Unterrichtssunden einer Woche bearbeiten die Kinder ihre Wochenpläne. Darüber hinaus gibt es umfassendere Projekte, wie beispielsweise das Igelprojekt, in denen sich die Kinder Themenfelder auf sehr vielfältige Art und Weise erarbeiten.
Während der ersten Projektphase war auf dem Flur der Zweitklässler geschäftiges Treiben zu beobachten. An Wissens- und Kreativstationen wurden Inhalte in vielfältiger Weise präsentiert: hinter verschiedenen QR-Codes verbargen sich Hörspiele oder kurze Filme, aus verschiedenen Lebensmitteln konnten die Kinder die Nahrung des Igels auswählen und in kurzen Texten fanden sich wichtige Informationen rund um die Lebensweise des Stacheltiers.
Außerdem wurde gebacken, getanzt, modelliert und gedruckt. Dabei wurde klassenübergreifend gearbeitet und die Schüler waren begeistert, dass sie gemeinsam mit Freunden aus den Parallelklassen an den vielfältigen und spannenden Aufgaben arbeiten konnten. Aber "manche Aufgaben waren auch ganz schön anstrengend".